教育部部署开展全国中小学生安全教育周活动
为切实加强校园安全教育，提高广大中小学生法治意识、安全防范意识和自我防护能力，日前，教育部基础教育司印发专门通知，决定从3月25日起，组织开展“全国中小学生安全教育周”主题活动。
教育部召开2024年度全国教材工作会议
​日前，教育部在京召开2024年度全国教材工作会议，深入学习领会习近平总书记关于教材工作的重要指示精神，总结经验，分析形势，部署推进2024年教材工作。
陈杰会见美国纽约大学校长米尔斯
​3月11日，教育部副部长陈杰会见美国纽约大学校长米尔斯，双方就推动中美高等教育合作进行深入交流。
党建思政 党建领航，思政铸魂
阅读红色家书 汲取信仰力量
今年，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》，提出充分发挥文献档案、红色书信、革命诗词等教育价值，鼓励各地利用公共空间开展党史学习教育。
多方合力培养造就更多高技能人才
作为国家战略人才力量的重要组成部分，高技能人才是促进我国产业体系转型升级的基础性劳动要素。

领航掌舵谋全局 思想引领向复兴
奋力打造习近平文化思想的生动实践地
全国宣传思想文化工作会议正式提出和系统阐述习近平文化思想，在党的宣传思想文化事业发展史上具有里程碑意义，为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。
深刻理解新的文化生命体的丰富内涵
​在文化传承发展座谈会上，习近平总书记系统阐释了“两个结合”的科学内涵和重大意义，明确指出“结合”的结果是互相成就，造就了一个有机统一的新的文化生命体。

加强新时代爱国主义教育 为推进中国式现代化凝聚力量
加强爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，必须围绕中国式现代化建设，为推进中国式现代化凝聚磅礴力量。

毛泽东对马克思主义青年观中国化时代化的开创性贡献
毛泽东青年观是马克思主义青年观第一次实现全面系统的中国化时代化。
教育政策 贯彻政策法规，深化教育改革

教育部办公厅 工业和信息化部办公厅 国家知识产权局办公室关于组织开展 “千校万企”协同创新伙伴行动的通知

，深入实施创新驱动发展战略，加快构建高校有组织科技创新体系，推动高校与龙头企业、中小企业加强产学研合作，最大程度发挥高校作为基础研究主力军、重大科技突破策源地和企业作为创新主体的协同效应。

·政策解读·
答记者问
访谈评论
热点观察 关注教育热点，探讨教育本质
“我是接班人”网络大课堂为啥这么“红”
该课自播出以来，创造了单节课学习人次突破3000万、单个平台学习人次突破1亿、总学习人次超过18亿的纪录，成为湖南学习量最大、影响面最广、实效性最好的思政教育数字课堂。
预防近视要找到关键抓手
近日，教育部等四部门发出通知，决定开展第8个全国近视防控宣传教育月活动。
家庭教育有效开展需要新共识
教育强国目标的提出和加快推进，在“如何培养人”的问题上，家庭教育不可或缺的重要性已经成为一种社会共识，受到社会各界的持续关注。
阻断食品安全谣言需要社会共治
今年全国两会，有全国政协委员建议加大食品安全谣言整治力度。
引导青少年合理使用短视频是个长期课题
全国政协委员、中国作协副主席阎晶明建议，引导青少年合理使用短视频。
知行合一 培育大学生审美心理
培养大学生的审美心理对于提高其艺术鉴赏力、创新能力以及人文素养具有重要影响。同时，审美心理作为现代教育的重要组成部分，对于培养大学生的审美能力和品位具有重要意义。
做好守护学生心理健康的“必答题”
代表委员认为，提高学生心理健康素养，是当前深化教育改革的重大课题，是建设教育强国的客观要求，事关国家和民族未来，事关培养全面发展的时代新人，必须从思想上、行动上高度重视，切实做好新时代学生心理健康工作这篇大文章。
学术前沿 紧跟学术前沿，推动教育发展
基于大五人格理论建设国际商务类课程——以南京财经大学为例
国际商务类课程对理论和实践的结合性要求高，培养目标综合而全面，但由于课程本身的跨学科性及线上线下混合式教学的复杂性，导致教师不易把握授课内容的难度，也难以根据学生特质因材施教，教学效果与预期存在差距。本研究基于教改课题（JGY202249）的研究思路，根据大五人格理论，采用问卷调查和回归分析的方法，深入剖析学生性格特质对学业能力和学习效果的影响，提出有针对性的课程教学改进措施。
系统化协同性形成新质生产力
从心出发，为爱传递：高质量托育的温暖力量
浙江启动“校园安全一堂课”活动

做精神灿烂的教师

出版社：教育科学出版社

出版日期：2021年12月

作者：金生鈜 著

《教育者的心灵诗学》不容易读，却又很好读，读起来很美。说它不容易读，是因为这是本学术著作，它丰厚、深邃，好多表述需要反复咀嚼、琢磨、回味、深悟；说它好读，是因为它很优美，像是作者心灵深处流淌出的一股股清泉，读完后，会感到仿佛一股股清泉流向了自己的心灵，从而在浸润中慢慢沉静下来，产生美的想象。

实践教育 加强实践教育，培养创新精神
每天一节体育课，这样上！
从今年春季学期开始，深圳市正式实施义务教育阶段“每天一节体育课”，政策出台后引发了社会热议。

完善科研育人机制 托举创新人才培养

推进研学旅行走规范发展之路

让青年人才敢坐冷板凳敢闯无人区

以全员书院制建设“一站式”学生社区

四川举办“3·5”学雷锋志愿服务省级示范活动
打造卓越工程师后备人才培养高地
当前，大国博弈的主战场是关键核心技术创新。领先科技和尖端人才流向哪里，发展的制高点和经济的竞争力就转向哪里。
鲜活校园 聚焦校园生活，展现青春风采
湖南新田：思政教育“活”起来 培根铸魂育新人
3月12日，湖南省永州市新田县新时代文明实践中心联合新田县云梯学校师生，到金陵镇小源村开展“学雷锋”等系列思政教育活动。

福建福州：中医药文化进校园

近年来，斗南小学将中医药文化引入校园，积极开展“中医药伴我成长”为主题的中医药文化进校园活动。

浙江德清：植树添绿 扮靓春天

​3月11日，浙江省湖州市德清县春晖小学联合武康街道振兴社区开展义务植树活动。

浙江仙居：萌娃舞龙迎接“二月二”

2024年3月8日，浙江省台州市仙居县迎晖幼儿园的孩子们正在舞龙表演，迎接“二月二 ”。

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教育部办公厅 工业和信息化部办公厅 国家知识产权局办公室关于组织开展 “千校万企”协同创新伙伴行动的通知
，深入实施创新驱动发展战略，加快构建高校有组织科技创新体系，推动高校与龙头企业、中小企业加强产学研合作，最大程度发挥高校作为基础研究主力军、重大科技突破策源地和企业作为创新主体的协同效应。
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体教融合谋发展 师范认证谱新篇
体教融合谋发展 师范认证谱新篇
南京体育学院始终坚持以人为本的教育理念，深入贯彻落实立德树人根本任务，不断加大体育教育专业改革力度，积极拓展体育教育的新理念、新路径、新平台。
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完善科研育人机制 托举创新人才培养
面对未来的不确定性，我们需要培养学生的学习力、思想力和行动力，从而形成创造力。
推进研学旅行走规范发展之路
近日，北京市教委发布规范中小学赴境外交流的相关通知，要求严格审核把关研学活动，提升活动实效。
让青年人才敢坐冷板凳敢闯无人区
3月9日，十四届全国人大二次会议举行民生主题记者会。
以全员书院制建设“一站式”学生社区
实施“一站式”学生社区综合管理模式建设，是加强高校党的建设和思想政治工作的重要体制创新。
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